IFSul Campus Gravataí Promove Oficina de Programação para Estudantes de Escola Pública
Iniciativa do curso de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS) busca aproximar a comunidade externa da tecnologia e incentivar o raciocínio lógico desde a infância.
Gravataí, 10 de junho de 2026 – O Campus Gravataí do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) promoveu, nesta quarta-feira, uma ação de extensão que reforça seu compromisso institucional com a inclusão social e o desenvolvimento regional através da educação. Estudantes do Ensino Fundamental da Escola Estadual de Ensino Médio Tuiuti participaram da oficina "Pequenos Programadores - Despertando mentes criativas para o futuro da tecnologia".
Desenvolvida no Laboratório 5 do campus, a atividade integra os componentes curriculares da disciplina de Atividade de Extensão II. Sob a orientação do professor Márcio Estrela de Amorim, a oficina foi planejada e conduzida pelos estudantes do curso de ADS: Daniel Luís Cornely, Gabriel Gomes Pacheco e Natan da Cruz Mendes.
Unindo Teoria e Prática no Ambiente Acadêmico
O projeto foi estruturado para mitigar a lacuna na introdução de conceitos tecnológicos na educação básica, muitas vezes decorrente da escassez de infraestrutura digital nas escolas. A oficina dividiu-se em duas etapas estratégicas:
Etapa Teórica: Introdução dialogada a conceitos fundamentais da programação, como sequência lógica, estruturas condicionais e de repetição, utilizando analogias do cotidiano dos alunos.
Etapa Prática: Momento de aplicação interativa na plataforma digital org, onde os jovens resolveram desafios de programação em bloco e participaram de uma dinâmica colaborativa em grupo para a criação de soluções algorítmicas lúdicas.
Fortalecimento de Vínculos e Inclusão Digital
Para o campus, abrir as portas dos laboratórios para a comunidade externa vai além do cumprimento de metas acadêmicas; trata-se de cumprir a missão dos Institutos Federais de promover a transformação social e a redução da desigualdade digital.
A expectativa da equipe executora é que a experiência desperte o interesse dos participantes pelas áreas de ciência e tecnologia, além de aprimorar competências essenciais como o raciocínio lógico, a capacidade de abstração e o trabalho em equipe. Ao final da atividade, os estudantes da escola parceira puderam avaliar a oficina, contribuindo para o contínuo aperfeiçoamento das ações extensionistas do IFSul.
