Câmpus Gravataí do IFSul realiza aulão de matemática para alunos(as) do Partiu IF e impulsiona candidatos(as) na reta final para o vestibular
Evento promovido pelo programa "Partiu IF" reuniu dezenas de estudantes em uma manhã de dedicação intensa, acolhimento e aprendizado no dia 17 de outubro de 2026, às vésperas do vestibular.
A reta final de preparação para o processo seletivo do Instituto Federal Sul-rio-grandense (IFSul) foi marcada por muita energia, foco e engajamento no Câmpus Gravataí. No sábado, 17 de outubro de 2026, das 9h às 12h, o programa GR-Partiu IF realizou um disputado aulão de revisão de matemática que lotou as dependências da instituição, preparando os(as) candidatos(as) para a prova do vestibular realizada no dia seguinte, 18 de outubro.
Acolhimento e Recepção Calorosa
A manhã de estudos começou de forma especial. Os(As) estudantes foram recebidos(as) com um maravilhoso café da manhã ofertado pela Coordenação Local do Câmpus Gravataí. O momento de integração garantiu a energia necessária para a maratona de aprendizado e proporcionou um ambiente acolhedor e motivador para os(as) futuros(as) alunos(as).
Foco Total na Matemática
Com uma turma lotada e visivelmente interessada, o aulão teve como grande destaque a condução do Professor de Matemática, Amauri Costa. O docente liderou uma revisão prática e estratégica dos conteúdos essenciais da disciplina, resolvendo exercícios e esclarecendo dúvidas decisivas para o exame.
O engajamento dos(as) estudantes permaneceu elevado durante todo o encontro. A atividade contou também com a presença do Coordenador Pedagógico, Guilherme Aguiar, que acompanhou o andamento dos trabalhos e prestou suporte pedagógico aos(às) participantes ao longo de toda a manhã.
Preparação e Inclusão
Iniciativas como o aulão do GR-Partiu IF reforçam o papel institucional do IFSul na democratização do acesso ao ensino público, gratuito e de qualidade. A presença massiva e a dedicação demonstradas pelos(as) alunos(as) no dia 17 evidenciam o impacto positivo de ações de preparação que conectam a comunidade acadêmica aos(às) futuros(as) estudantes da instituição.
